[东南早报]“爸爸式老师”和他的孩子们
撰稿： 编辑： 发布时间: 2016-11-17
早报讯 （记者林志安）刚步入社会的小林一直和他的专业导师保持着联系，小林给他起了个外号：潘帅。他说：“潘帅很帅，这个称呼略带点‘不敬’，但着实贴切。”
潘帅名叫潘新，在我院任教期间，他带的学生在他的评教栏里写下“爸爸式的老师”这几个字，他像一位老家长那般“望子成龙”、“盼女成凤”，在学生中享有盛誉。
像“爸爸”的良师益友
“我的儿子也是大三学生，他是你们的同龄人，而我和你们的父辈正好也是同龄人，走上讲台的时候，我就在心里把你们想象成我的孩子。”2007年，潘老师在《写给我的“孩子”们的一封信》中如是说。
上课学生迟到，他会无情地记上旷课，他说要让孩子们养成守时的好习惯；提问时学生坐在原位，他会要求他站起来，他说要让孩子们懂得尊重别人；教授新闻学，采访写稿他要求学生在当天零点之前给他发稿，他说只有这样孩子们才会成为新闻“快枪手”……潘老师对学生的要求很严，却赢得了学生们的厚爱。
他的学生林书源在博客里这样写道：“大学三年，唯一没有逃过的就是潘老师的课！”潘老师说，这句话，让他满足了好久。学校英语系的同学吴建飞利用空余时间旁听了他一个学期的课，潘老师说，从传统理念上说，建飞是他的学生，但从精神层面上看，建飞是他的老师！选了他公选课的学生邹浩在作业里附上这样一段话：“您改变了我对选修课就是混学分、学不到东西的看法，如果能让我再选一次，我一定第一个选潘老师的课！”潘老师说他有受宠若惊的感觉。还有一名女学生，晚上给他打电话，诉说了很多自己与男友的状况和她的困惑、痛苦……
他的每一个学生都在他身上寻找到来自家长的安全感和责任心，包括小林。毕业许久，小林和潘老师依然保持着联系，无所不谈，这个“爸爸”成了他的良师益友。
精彩阅历让学生折服
丰富的社会实践经验，是他课堂上滔滔不绝的源泉。人生路上三次华丽转身，让潘老师在学生当中有着不可言喻的神秘感。
根据小林介绍，潘老师在16岁的时候进入省少体校，经过一番严格训练，在各级比赛中屡获佳绩，先后被评为国家一级排球教练员、裁判员，还曾转战射箭场。“从运动员到教练员，再到后来从事体育管理工作，潘帅在体育界摸爬滚打了20来年，把最美好的韶华时光都献给了体育。”
小林嘴里的潘帅从小就钟情于文字，尽管工作在体育战线上，依然笔耕不辍，不时有新闻、文学作品见诸报章。直到年近不惑，潘帅做出惊人之举：毅然放弃已经熟门熟路的体育管理工作，转战传媒领域。他从媒介的广告部做起，直至新闻总监，从事过采编业务工作及新闻管理工作。
2006年，潘帅急流勇退，改行投身教育事业，开始从事新闻教育工作。“有着10多年丰富的传媒实践经验，他在讲台上挥斥方遒，自信从容。他的课离实践很近、离业务很近。”小林说，“课堂上，他会结合自己多年来采写编的实战经验，向刚接触新闻的同学讲授业务知识，很少照本宣科，因而颇受学生的欢迎，甚至有英语系的学生专门赶来旁听他的课程。”
“下课时间，他总爱走下来坐在学生中间，和大伙‘话仙’，因为有着一个与我们同龄的孩子，他总能站在一个父辈的角度去理解学生的想法、做法，因而大受欢迎，被称为‘爸爸式’的老师。”
“他在专业实践、为人处世上对我的帮助和提点让我获益良多。毕业一年多，我们依然时常保持联系。我很庆幸，在大学遇见了这样一位良师益友！”潘老师虽然只教过小林一学期的课，两人却结下了浓浓的情谊。